Interférence | Constructif et destructeur

Interférence

L’interférence se produit lors de l’interaction et de la superposition de deux ondes ou plus, aboutissant à un nouveau modèle d’onde. Selon la relation de phase entre les ondes interactives, l’interférence peut être constructive ou destructive.

Interférence Constructive

En cas d’interférence constructive, les ondes en phase ou en phase identique interagissent, et leurs amplitudes s’additionnent. En conséquence, l’onde résultante présente une amplitude supérieure. Ce type d’interférence conduit à des points plus lumineux dans le cas des ondes lumineuses ou à un son plus fort dans le cas des ondes sonores.

Interférence Destructive

L’interférence destructive se produit lorsque les ondes de phases opposées ou déphasées interagissent, leurs amplitudes s’annulant mutuellement. L’onde résultante a alors une amplitude réduite ou même nulle. Ce type d’interférence conduit à des points plus sombres dans le cas des ondes lumineuses ou à un son plus faible dans le cas des ondes sonores.

Modèles d’Interférence

Les modèles d’interférence en électromagnétisme surviennent lorsque deux ondes électromagnétiques ou plus, telles que des ondes lumineuses, interagissent et se superposent. Ces modèles résultent de l’interférence constructive et destructive entre les ondes, conformément au principe de superposition.

Expérience des Fentes de Young

Dans l’expérience des fentes de Young, une onde lumineuse passant à travers deux fentes rapprochées se diffracte, créant deux nouveaux fronts d’onde qui interfèrent entre eux. Cela résulte en un modèle d’interférence de bandes lumineuses et sombres alternées sur un écran placé derrière les fentes. Les bandes lumineuses correspondent à une interférence constructive, tandis que les bandes sombres correspondent à une interférence destructive.

Interférence à Film Mince

Lorsque la lumière se reflète sur un film mince (par exemple, l’huile sur l’eau ou une bulle de savon), une partie de la lumière se reflète sur la surface supérieure du film, tandis qu’une autre partie pénètre dans le film et se reflète sur la surface inférieure. Ces deux ondes réfléchies peuvent interférer, créant un modèle d’interférence avec des régions lumineuses et sombres alternées. Les couleurs observées dans le modèle résultent de l’interférence entre des longueurs d’onde spécifiques de la lumière.

Holographie

Les hologrammes sont créés en enregistrant le modèle d’interférence formé lorsque une source de lumière cohérente, telle qu’un laser, interagit avec un objet et le faisceau de référence (une partie de la même source de lumière cohérente). Lorsque l’hologramme est éclairé par le faisceau de référence ou une source de lumière cohérente similaire, le modèle d’interférence reconstruit le front d’onde de l’objet, créant une image tridimensionnelle.

Interférence des Fréquences Radio

Dans le contexte des signaux de fréquence radio, les modèles d’interférence peuvent résulter de l’interaction de signaux provenant de différentes sources ou de réflexions sur des objets dans l’environnement. Cela peut conduire à des zones de réception de signal plus fortes ou plus faibles, affectant la performance des systèmes de communication.

Comprendre et manipuler les modèles d’interférence en électromagnétisme est essentiel pour la conception et l’optimisation de divers dispositifs et systèmes, tels que les interféromètres, les systèmes de communication et les dispositifs optiques.

Interference

 

header - logo

The primary purpose of this project is to help the public to learn some exciting and important information about electricity and magnetism.

Privacy Policy

Our Website follows all legal requirements to protect your privacy. Visit our Privacy Policy page.

The Cookies Statement is part of our Privacy Policy.

Editorial note

The information contained on this website is for general information purposes only. This website does not use any proprietary data. Visit our Editorial note.

Copyright Notice

It’s simple:

1) You may use almost everything for non-commercial and educational use.

2) You may not distribute or commercially exploit the content, especially on another website.